接下來的幾天，全國將進(jìn)入“高考時間”，1335萬考生將走進(jìn)考場，拿起筆求解他們的未來。整個中國社會都在“靜下來”和“動起來”，用心用情為考生做好各種服務(wù)工作，保證各個環(huán)節(jié)的公平公正。走過數(shù)十年歷程，高考的意義早已超越了單純的升學(xué)選拔，它與中國的發(fā)展進(jìn)步同頻共振，承載著萬千青春的夢想與希望。

回顧歷史，高考制度的恢復(fù)是一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它建立起一條依靠知識、通過學(xué)習(xí)來改變命運(yùn)的路徑。一張試卷，一支筆，讓一代代學(xué)子獲得進(jìn)入更廣闊天地的機(jī)會。通過統(tǒng)一的考試、嚴(yán)格的保密程序、公開透明的錄取，高考守護(hù)著教育的公平。這種公平性在全球范圍內(nèi)都極具特色。絕大多數(shù)人都認(rèn)為，高考是守護(hù)社會公平正義的一道重要防線，它的公信力，是靠幾十年如一日捍衛(wèi)規(guī)則、堅守程序換來的。

2025年高考的車轍，依然朝著優(yōu)化教育資源公平配置的方向。教育部繼續(xù)實施國家支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計劃和農(nóng)村專項計劃，重點(diǎn)高校在河南、四川等生源大省和西部省份適度增加名額，面向脫貧縣的公費(fèi)定向師范生招生計劃有所擴(kuò)大，2025年高考還為12個省份的16名盲人考生專門命制盲文試卷……高考制度在傾聽人民呼聲、回應(yīng)時代需求中不斷完善，也正是得益于這套不斷優(yōu)化的選拔機(jī)制，千千萬萬人實現(xiàn)了人生跨越。

高考的生命力，在于它深深地扎根于中國的具體實際，并不斷根據(jù)國情變化和人民需要與時俱進(jìn)。2025年高考的一大亮點(diǎn)，是教育部新增了29個本科專業(yè)，包括低空技術(shù)與工程、碳中和科學(xué)與工程、醫(yī)療器械與裝備工程、數(shù)字戲劇、人工智能教育等。這些新增專業(yè)更加注重學(xué)科交叉融合，以及與新興領(lǐng)域和前沿技術(shù)的對接，體現(xiàn)了高教領(lǐng)域?qū)覒?zhàn)略、市場需求和科技發(fā)展的快速響應(yīng)，以滿足數(shù)字時代對復(fù)合型人才的迫切需求。

可以說，今年的高考敏銳地捕捉到時代發(fā)展的脈搏，將教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈做了一次“無縫銜接”。與此同時，“3+1+2”模式進(jìn)一步推廣，給了學(xué)生更多結(jié)合自己興趣和特長選擇考試科目的空間。近些年來，綜合素質(zhì)評價和“強(qiáng)基計劃”等的引入，讓高校招生錄取能夠更加全面反映學(xué)生的綜合素質(zhì)和個性特長，并在國家戰(zhàn)略需要的關(guān)鍵基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域選拔有潛力的學(xué)生，為國家解決“卡脖子”難題儲備核心人才。

高考不僅僅是一場考試，它折射的是一個社會的溫度和價值取向。2025年的初夏，我們發(fā)現(xiàn)，在一如既往緊張的備考過程中，從家庭、學(xué)校到社會，都更多了一些對考生的心理關(guān)懷。很多學(xué)校推出了各具特色的考前動員，用“浪漫最后一課”代替“出征助威儀式”。有出租車公司在多個城市發(fā)起“高考不打擾”倡議，建議司機(jī)不播放音頻、不主動攀談，給考生提供安靜車內(nèi)空間。從“大張旗鼓”到“靜默守護(hù)”，體現(xiàn)的是中國社會的理性與成熟。

從“千軍萬馬過獨(dú)木橋”到“多元成才立交橋”，高考隨著時代發(fā)展不斷變遷，但它對個人成長的淬煉意義沒有變，所彰顯的奮斗精神內(nèi)核沒有變。當(dāng)我們驚嘆于“嫦娥”飛天、“蛟龍”探海，應(yīng)當(dāng)看到，這些成就的背后，是無數(shù)青年學(xué)子從一間間課堂，通過高考這座橋梁，一步步走向國家科技最前沿的故事。他們的經(jīng)歷有力地證明著：在中國，只要你愿努力、肯奮斗、有才華，考場會給你公平的機(jī)會，國家會予你廣闊的舞臺。祝愿每一位考生都能發(fā)揮出自己的最佳水平，祝愿公平的陽光照亮每一個追夢人的前行之路。

(來源:環(huán)球時報)